制定和實施專業技術人才隊伍建設計劃，對專業技術人才隊伍建設的規模數量、潛力標準、培養方式手段、開發培養計劃進度、考察選拔、使用配置、績效評價、激勵約束、動態理等方面進行系統的研究和部署。合理配置人力資源，提高人力資源使用效率。創新和完善人才評價、選拔、使用、激勵、保障機制，營造良好的人才發展、人盡其才的制度環境。

摸清高技能人才隊伍的現狀，制定和實施高級技能人才隊伍的建設培養計劃。對高級技能人才隊伍建設的需求、培養方式手段、開發培養計劃進度等方面進行系統安排。

制定員工教育培訓管理辦法，對員工教育培訓工作進行制度化、規范化、科學化的管理。嚴格按規定提取和使用培訓經費的。使培訓經費和資源得到有效和充分利用，把員工教育培訓作為公司的一種投資行為。拓展人才培訓渠道，滿足專業技術人才的繼續學習需要，為開發員工潛能、實現發展目標。

根據不同崗位的工作要求和不同類別員工的培訓需求，以全面提高員工的素質和崗位勝任潛力為目標，按人員層次設計培訓資料，分層次、分類別、重點突出地設置培訓課程。制定分階段培養計劃，有計劃地開展后續學歷教育，優化員工隊伍文化結構。加強技能開發培訓與鑒定工作，制定分階段開發培養計劃，分批進行技能升級，優化員工隊伍技術等級結構。

強化專業技術人員繼續教育，提高專業技術人員隊伍整體素質。抓好專業技術任職資格和職務評聘工作。

激勵員工從結果均等轉移到機會均等，并努力創造公平競爭環境；對有突出貢獻的員工予以重獎；對造成巨大損失的員工予以重罰；激勵公平準確獎罰分明；在提薪、晉級、評獎、評優等設計員工切身利益問題上務求做到公平，包括企業管理人員年薪制實施辦法、研究探索短期激勵與長期激勵相結合的方式、制定實施專業技術領軍人員的津貼制度；物質獎勵與精神獎勵相結合，獎勵與懲罰相結合；通過各種有效的激勵技巧，達到以小博大的激勵效果。設計員工職業生涯通道，有效支撐企業內部的晉升制度和職業生涯規劃，建立技術類和管理類人才通道，并實現對員工的激勵，引導員工將個人目標與組織目標協調一致。